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Núm. 9 (2022): Julio-diciembre 2022
Núm. 9 (2022): Julio-diciembre 2022
ISSN: 2452-5014
Núm. 9 (2022)
Acceso abierto
Revisada por pares
Artículos Regulares
El Proyecto Educativo Institucional en el sistema escolar chileno: propuestas de fortalecimiento a partir de una revisión compa...
Alexis Moreira-Arenas, Jaime Portales-Olivares, Paulina Sáez-Kifafi
10.5354/2452-5014.2022.67730
Jul 2022
El presente artículo describe y analiza aspectos centrales relacionados con el Proyecto Educativo...
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Artículos Regulares
Percepción de estudiantes de educación sobre los beneficios de la meditación en contexto de pandemia
Leyla Santos-Guzmán, Ingrid Díaz-Ortiz, Chenda Ramírez-Vega
10.5354/2452-5014.2022.67732
Jul 2022
La pandemia por COVID-19 en Chile provocó que las universidades tuvieran que desarrollar sus func...
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Artículos Regulares
Diseño de secuencias didácticas para promover aprendizajes significativos en la carrera de Odontología en entornos virtuales de...
Carolina Araya-Landabur, Eliette Baeza-Rojas, Juan Catalán-Cueto
10.5354/2452-5014.2022.67540
Jul 2022
Este artículo presenta una propuesta de diseño de secuencias didácticas para promover el aprendiz...
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Artículos Regulares
De la didáctica general a la didáctica de la educación artística
José Ángel Villabona-Juez, Luz Dary Cáceres-Saavedra
10.5354/2452-5014.2022.67739
Jul 2022
El propósito del presente artículo es realizar un acercamiento a la didáctica general desde disti...
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Artículos Regulares
Formación en Psicología en contexto de pandemia: adaptaciones metodológicas necesarias
María José Bagnato-Núñez, Julia Córdoba-Wolman, Eugenia Barbosa-Molina,...
10.5354/2452-5014.2022.67537
Jul 2022
El presente artículo relata la experiencia de adaptación de la estrategia formativa para estudian...
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Artículos Regulares
Las escuelas graduadas del medio rural chileno: una aproximación histórico-curricular
Luis Alan Jiménez-Cruces
10.5354/2452-5014.2022.67538
Jul 2022
Este ensayo tiene por objeto presentar una aproximación histórica y curricular respecto a las esc...
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Artículos Regulares
Educación superior, interculturalidad y jóvenes indígenas en Michoacán: factores que influyen en su vida universitaria
Mónica Chávez-González, Alethia Vargas-Silva, Yeymy Pérez-Cardales, Ber...
10.5354/2452-5014.2022.67735
Jul 2022
Este artículo tiene como objetivo presentar un diagnóstico general de las condiciones de la educa...
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Artículos Regulares
Teorías implícitas docentes sobre la alfabetización inicial
Martha Tenorio-Villanueva
10.5354/2452-5014.2022.67788
Jul 2022
Este artículo da cuenta de una investigación que busca indagar en las teorías implícitas de l...
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Reseña
Maturana, H. y Dávila, X. (2021). La revolución reflexiva. Una invitación a crear un futuro de colaboración. Paidós. 172 pp.
Francisca Beroíza-Valenzuela
10.5354/2452-5014.2022.67539
Jul 2022
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