A través de los ojos de dos estudiantes de Terapia Ocupacional durante una beca Erasmus llevada a cabo en un psiquiátrico en Bélgica, se realiza un análisis de la actividad: "aprender un idioma" como parte de la terapia de pacientes en el área de la salud mental.
Se ponen de manifiesto todos los aspectos que se pueden trabajar (habilidades cognitivas, relaciones interpersonales y sociabilidad, comunicación, autoestima, función ocupacional y la incidencia de las alucinaciones auditivas), y cómo todos ellos surgen de manera natural cuando se lleva a cabo el aprendizaje de un idioma. Veremos cómo una actividad propositiva y significativa para el paciente se convierte en una actividad terapéutica.